Царскосельский лицей. Эпоха Пушкина
«А всё-таки жаль, что нельзя с Александром Сергеичем
поужинать в "Яр" заскочить хоть на четверть часа...»

Вы помните: когда возник Лицей,

Как царь для нас открыл чертог царицын,

И мы пришли. И встретил нас Куницын

Приветствием меж царственных гостей...


А. С. Пушкин, «Была пора: наш праздник молодой...» (1836)

Александр Пушкин за всю свою яркую, но короткую жизнь, а прожил он 37 с небольшим лет, написал роман в стихах, 12 поэм, 7 сказок, 15 прозаических произведений, 8 драматических произведений и 783 стихотворения. Таким объёмным наследием вклад поэта в литературу не ограничивается. Пушкин был первым, кто стал писать для всех: преобразовал возвышенный русский язык в понятный и приятный для чтения. Был первым, кто начал зарабатывать литературой и сделал писательство профессией. Был тем творцом, который вот уже 200 лет прививает каждому новому поколению ценность свободы, любви и, конечно же, дружбы — центральной темы многих его произведений.


Но знал ли обо всём этом 12-летний Саша Пушкин? Стоя на пороге Царскосельского лицея, понимал ли он, какое будущее его ждёт? И самый главный вопрос: дал ли Лицей путёвку в большую творческую жизнь юному гениальному поэту?


19 октября 1811 г. состоялось торжественное открытие Императорского Царскосельского лицея, основанного с целью «образования юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной».

Среди ребят был Саша Пушкин. Поступил он туда по знакомству. За него «похлопотал» родной дядя Василий Львович и известный литератор Александр Тургенев, который питал нежные чувства к матери поэта. На места для 30-ти воспитанников быстро образовался конкурс, где дело каждого рассматривали персонально после сдачи экзаменов. Интересно, что одноклассники не были ровесниками: сыну первого директора Лицея Ивану Малиновскому — 15, когда как Пушкину — 12.

В 1817 году эти ребята выпустились. За всю историю российской педагогики столь богатого на громкие имена класса больше не было.
Лицей распахнул свои ворота

Задача Лицея — сформировать самостоятельную, стремящуюся ввысь к знаниям, разностороннюю, творческую личность из каждого воспитанника. Колоссальное внимание уделялось и организации жизни лицеистов. Расписание было составлено таким образом, что у учеников почти не оставалось возможности бездельничать. Они всегда были увлечены чем-либо. Урокам посвящали 7-8 часов в день, чередуя занятия с отдыхом, а обучение в классе — с прогулками.
Расписание и дисциплина как часть дворянского воспитания
Двоечники лицея — это «наши» хорошисты, а кол значил «отлично», 3 — «хорошо», а вот 4 — «посредственно». Пятерок не было вовсе, а самая плохая оценка — 0. Оценивалась не только учёба, но и способности лицеистов. Сам Пушкин в этом списке находился ближе к неспособным и ленивым ученикам. После обеда (до 14:00) у лицеистов было чистописание или рисование, с 15:00 до 17:00 — класс.


Из воспоминаний С.Д.Комовского: «А.С. Пушкин при поступлении в Императорский лицей особенно отличался необыкновенною своею памятью и отличным знанием французского языка и словесности. Ему стоило только прочесть раза два страницу какого-нибудь стихотворения, и он мог повторить оное наи­зусть без малейшей ошибки. Будучи еще 12-ти лет от роду, он не только знал на память все лучшие творения французских поэтов, но даже сам писал довольно хорошие стихи на этом языке — упражнения в словесности французской и русской были всегда любимыми занятиями Пушкина, в коих он наиболее успевал. Кроме того, он охотно учился и наукам историческим, но не любил политических и ненавидел матема­тические, почему всегда находился в числе последних воспитанников второго разряда и при выпуске из лицея получил чин 10-го класса».
Оценки
Слуга Пушкина, который прислуживал ему в Лицее, позже оказался серийным убийцей. Константин Сазонов служил в Лицее «дядькой» в течение двух лет. Его обязанности: уборка комнат мальчиков, чистка обуви и стирка. Всё это, конечно, оплачивалось, но на его взгляд — мало, так как преступления он начал совершать ради обогащения. За время службы в Лицее совершил 8-9 разбоев, 6-7 убийств — и это только доказанные. У Пушкина, к счастью, не было денег, а если бы были, то слуга, возможно, убил бы и его. Хотя, перед поступлением в Лицей тётка Пушкина подарила ему 100 рублей (огромные деньги по меркам того времени), вот только дядя — Василий Львович взял эту сумму себе на сохранение, а позже выдал племяннику всего 3 рубля.
Факт из лицейской жизни, о котором вы не хотели знать
В полдевятого юный Саша Пушкин, еще не подозревающий какая судьба его ждет, слышит звонок к ужину, а в 22:00, после вечерней молитвы, он ложится спать. После выпуска из школы Пушкин получил 10-й ранг армейского прапорщика, так как стоял в рейтинге третьим с конца. Лучшие 17 человек получили чин титулярного советника, который соответствует чину прапорщика гвардии. Лицей просуществовал всего 33 года, выпустив множество выдающихся учеников, но первый выпуск Пушкина обычно называют «золотым».
День подходит к концу

После выпускных экзаменов лицеисты по традиции разбивали колокол, который шесть лет собирал их на занятия. И каждый брал себе на память осколок. Для самого первого, пушкинского выпуска директор Егор Антонович Энгельгардт распорядился изготовить из чугунных осколков памятные кольца в виде переплетённых в дружеском рукопожатии рук. И лично надел их юношам со словами: «Идите вперёд, друзья, на новом вашем поприще!.. Храните правду, жертвуйте всем за неё; не смерть страшна, а страшно бесчестие; не богатство, не чины, не ленты честят человека, а доброе имя, храните его, храните чистую совесть, вот честь ваша. Идите, друзья, поминайте нас...».
Выпуск

19 октября 1825

Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день как будто поневоле
И скроется за край окружных гор.
Пылай, камин, в моей пустынной келье;
А ты, вино, осенней стужи друг,
Пролей мне в грудь отрадное похмелье,
Минутное забвенье горьких мук.

Печален я: со мною друга нет,
С кем долгую запил бы я разлуку,
Кому бы мог пожать от сердца руку
И пожелать веселых много лет.
Я пью один; вотще воображенье
Вокруг меня товарищей зовет;
Знакомое не слышно приближенье,
И милого душа моя не ждет.

Я пью один, и на брегах Невы
Меня друзья сегодня именуют…
Но многие ль и там из вас пируют?
Еще кого не досчитались вы?
Кто изменил пленительной привычке?
Кого от вас увлек холодный свет?
Чей глас умолк на братской перекличке?
Кто не пришел? Кого меж вами нет?

Он не пришел, кудрявый наш певец,
С огнем в очах, с гитарой сладкогласной:
Под миртами Италии прекрасной
Он тихо спит, и дружеский резец
Не начертал над русскою могилой
Слов несколько на языке родном,
Чтоб некогда нашел привет унылый
Сын севера, бродя в краю чужом.

Сидишь ли ты в кругу своих друзей,
Чужих небес любовник беспокойный?
Иль снова ты проходишь тропик знойный
И вечный лед полунощных морей?
Счастливый путь!.. С лицейского порога
Ты на корабль перешагнул шутя,
И с той поры в морях твоя дорога,
О волн и бурь любимое дитя!

Ты сохранил в блуждающей судьбе
Прекрасных лет первоначальны нравы:
Лицейский шум, лицейские забавы
Средь бурных волн мечталися тебе;
Ты простирал из-за моря нам руку,
Ты нас одних в младой душе носил
И повторял: «На долгую разлуку
Нас тайный рок, быть может, осудил!»

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.

Из края в край преследуем грозой,
Запутанный в сетях судьбы суровой,
Я с трепетом на лоно дружбы новой,
Устав, приник ласкающей главой…
С мольбой моей печальной и мятежной,
С доверчивой надеждой первых лет,
Друзьям иным душой предался нежной;
Но горек был небратский их привет.

И ныне здесь, в забытой сей глуши,
В обители пустынных вьюг и хлада,
Мне сладкая готовилась отрада:
Троих из вас, друзей моей души,
Здесь обнял я. Поэта дом опальный,
О Пущин мой, ты первый посетил;
Ты усладил изгнанья день печальный,
Ты в день его Лицея превратил.

Ты, Горчаков, счастливец с первых дней,
Хвала тебе — фортуны блеск холодный
Не изменил души твоей свободной:
Всё тот же ты для чести и друзей.
Нам разный путь судьбой назначен строгой;
Ступая в жизнь, мы быстро разошлись:
Но невзначай проселочной дорогой
Мы встретились и братски обнялись.

Когда постиг меня судьбины гнев,
Для всех чужой, как сирота бездомный,
Под бурею главой поник я томной
И ждал тебя, вещун пермесских дев,
И ты пришел, сын лени вдохновенный,
О Дельвиг мой: твой голос пробудил
Сердечный жар, так долго усыпленный,
И бодро я судьбу благословил.

С младенчества дух песен в нас горел,
И дивное волненье мы познали;
С младенчества две музы к нам летали,
И сладок был их лаской наш удел:
Но я любил уже рукоплесканья,
Ты, гордый, пел для муз и для души;
Свой дар, как жизнь, я тратил без вниманья,
Ты гений свой воспитывал в тиши.

Служенье муз не терпит суеты;
Прекрасное должно быть величаво:
Но юность нам советует лукаво,
И шумные нас радуют мечты…
Опомнимся — но поздно! и уныло
Глядим назад, следов не видя там.
Скажи, Вильгельм, не то ль и с нами было,
Мой брат родной по музе, по судьбам?

Пора, пора! душевных наших мук
Не стоит мир; оставим заблужденья!
Сокроем жизнь под сень уединенья!
Я жду тебя, мой запоздалый друг —
Приди; огнем волшебного рассказа
Сердечные преданья оживи;
Поговорим о бурных днях Кавказа,
О Шиллере, о славе, о любви.

Пора и мне… пируйте, о друзья!
Предчувствую отрадное свиданье;
Запомните ж поэта предсказанье:
Промчится год, и с вами снова я,
Исполнится завет моих мечтаний;
Промчится год, и я явлюся к вам!
О, сколько слез и сколько восклицаний,
И сколько чаш, подъятых к небесам!

И первую полней, друзья, полней!
И всю до дна в честь нашего союза!
Благослови, ликующая муза,
Благослови: да здравствует Лицей!
Наставникам, хранившим юность нашу,
Всем честию, и мертвым и живым,
К устам подъяв признательную чашу,
Не помня зла, за благо воздадим.

Полней, полней! и, сердцем возгоря,
Опять до дна, до капли выпивайте!
Но за кого? о други, угадайте…
Ура, наш царь! так! выпьем за царя.
Он человек! им властвует мгновенье.
Он раб молвы, сомнений и страстей;
Простим ему неправое гоненье:
Он взял Париж, он основал Лицей.

Пируйте же, пока еще мы тут!
Увы, наш круг час от часу редеет;
Кто в гробе спит, кто дальный сиротеет;
Судьба глядит, мы вянем; дни бегут;
Невидимо склоняясь и хладея,
Мы близимся к началу своему…
Кому ж из нас под старость день Лицея
Торжествовать придется одному?

Несчастный друг! средь новых поколений
Докучный гость и лишний, и чужой,
Он вспомнит нас и дни соединений,
Закрыв глаза дрожащею рукой…
Пускай же он с отрадой хоть печальной
Тогда сей день за чашей проведет,
Как ныне я, затворник ваш опальный,
Его провел без горя и забот.

Авторы проекта
СПбГУ, ВШЖиМК, 1 курс
2023
  • Валерия Фоменкова
  • Алиса Урицкая
  • Александра Тарасова
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website